Projeto Cantando e Contando Luiz Gonzaga

             Colégio Panorama Jovem

             

             Disciplinas: Gramática, Literatura e Redação

             

             Professores Orientadores: Augusto Lima, Conceição Ferreira, Wanda Patrícia

             Série: 1o Ano do Ensino Médio           Turma: Laranja                   Turno: Manhã

CANTANDO E CONTANDO

LUIZ GONZAGA

            Campina Grande, 05 de Junho de 2012

Objetivo Geral

   Promover a valorização da Cultura Nordestina, através de pesquisas e produções, tendo como base o Centenário de Luiz Gonzaga

Objetivos Específicos

1. Mostrar a culinária, os ritmos musicais e o artesanato do Nordeste
2. Abordar o contexto das músicas de Luiz Gonzaga em questões de vestibular
3. Relatar a biografia de Luiz Gonzaga, mediante pesquisas
4. Interpretar às músicas de Luiz Gonzaga, dando ênfase à ''Samarica'' e ''Luar do Sertão''
5. Analisar as danças típicas do Nordeste
6. Criar um blog para divulgação dos textos elaborados pelo povo

Justificativa

   A cultura nordestina é bastante diversificada, uma vez influenciada por indígenas, africanos, europeus. Tendo sido a primeira região efetivamente colonizada por portugueses, que aí encontraram as populações nativas e foram acompanhados por africanos trazidos como escravos, a cultura nordestina é bastante diversificada e típica. Sua base é luso-brasileira, com grande influência africana.

   Um dos nossos principais representantes de nossa cultura é Luiz Gonzaga. Ele nasceu numa fazendinha no sopé da serra do Araripe, na zona rural do sertão de Pernambuco. Aprendeu com seu pai, Januário a tocar acordeon. Nem era adolescente, e já começou a se apresentar em bailes, forrós e feiras.

   Coma base na importância em apreender informações sobre Luiz Gonzaga, buscamos mostrar a cultura nordestina relacionando com suas músicas, visto que é o maior representante de nossa cultura.

Metodologia

   O primeiro momento foi a exposição do que seria feito nesse projeto, a escolha dos grupos e fazer a pesquisas sobre o assunto. Depois, reunimos os grupos para a produção dos relatórios, que seriam publicados no blog. No final, os relatórios devidamente corrigidos pelos professores de língua portuguesa serão postados no blog.